Komp@s | Didactiek

Geleidelijk, systematisch en rustig opgebouwd in het vertrouwde weekschema
Actief leren: leerlingen worden gestimuleerd en uitgedaagd om zelf wiskunde te ontdekken, rekening houdend met hun voorkennis, verwachtingen en behoeften
Analoog denken en werken komen sterk aan bod
Focus op het begrijpen en gebruiken van wiskundetaal: het verwoorden van het proces (oplossingswijze) is belangrijk, wiskundetaal is nadrukkelijk en uitdagend aanwezig
Eigentijdse en frisse lay-out

Komp@s heeft een zorgbrede kijk met aandacht voor verlengde instructie, aangepaste materialen, gedifferentieerde opdrachten…

Basisleerstof voor alle leerlingen: regelmatige herhaling en verrijking integreren de leerstof en voorkomen preventief leermoeilijkheden
Heldere (verlengde) instructie
Doelgerichte differentiatie tijdens en na de lessen: knipperlichtoefeningen als basis, kansen tot tempodifferentiatie
Remediëring en verrijking: op papier met het scheurblok of online op Kabas
Wekelijks ingeroosterde zorgtijd
Uitgebreide foutenanalyse na evaluatie en één op één tips en materiaal om verder en dieper te remediëren of te verrijken.
Kompas+: afzonderlijk in te zetten reeks werkkaternen die 'droog' focust op het inprenten en automatiseren van basisrekenvaardigheden in de eerste graad

Komp@s heeft voor leerlingen en leerkrachten naast een rijkdom aan materialen op papier, ook een uitgebreide digitale ondersteuning op Kabas.

Uitgebreid aanbod digitaal oefenmateriaal op maat van elke leerling op Kabas op piraat- en piloot-niveau
Digitale handleiding
Aanpasbare toetsen
Animatiefilmpjes die de lessen auditief en visueel ondersteunen
Doelenvolgsysteem waarmee je snel registreert welke doelen zijn nagestreefd
Boek-e aangevuld met audiobestanden, extra beeldmateriaal…
- digitale versie van de leermiddelen op digi- of ander bord
- extra toepassingen: audio, beeldmateriaal, animatiefilmpjes...
- eigen inbreng mogelijk
- altijd up-to-date

Aanpassing en vervanging bij wijzigende leerplannen en concordanties.
Ruimte voor persoonsgebonden ontwikkeling door een variatie aan werkvormen met leren van en met elkaar
Focus op leerattitudes door het oefenen van strategische vaardigheden zowel in instructie-, oefen- en toetsmomenten.

Didactiek