Hoe is het gesteld met de kwaliteit van ons onderwijs? Dat gaan Jan Van Damme, Kim Bellens en Wim Van den Noortgate na in het derde nummer van TORB 2018-2019. De dertigste verjaardag van de autonomie van de gemeenschappen inzake onderwijsbeleid in België is een goede aanleiding om na te denken over de effectiviteit van de verschillende onderwijssystemen in ons land. Hun bijdrage geeft alvast een aanzet daartoe. Ze baseerden zich hiervoor op data en resultaten van internationale onderzoeken van de afgelopen jaren.