Je gebruikt een verouwderde browser. Upgrade je browser voor een betere surfervaring op deze website.

Structuur / opbouw

  • 12 LEERSTOFBLOKKEN van telkens 2 WEKEN (thema’s) → 2e/3e/4e leerjaar
  • 9 LEERSTOFBLOKKEN van telkens 2,5 weken (thema’s) → 5e/6e leerjaar
    • cursorische opbouw van spellingmoeilijkheden volgens het principe: 
      isoleren -> oefenen -> herhalen -> integreren → evalueren
    • contextrijke omgeving om onthoudwoorden aan te leren
  • 4 TOETSBLOKKEN (CP’s) van telkens 1 week → 2e/3e/4e leerjaar
  • 3 TOETSBLOKKEN (CP’s) van telkens 2 weken → 5e/6e leerjaar
    • toetsen van verworven kennis + vaardigheden
    • differentiëren waar nodig
Blijf op de hoogte en schrijf je in op onze nieuwsbrief