Je gebruikt een verouwderde browser. Upgrade je browser voor een betere surfervaring op deze website.

Janus en Diabolo

De vernieuwde Janus 1 is opgebouwd volgens het Diabolo-concept. Een hoofdstuk start met een onderzoeksvraag om de leerlingen te verwonderen over wat komt (= intro). Tijdens de instructie- en oefenweken worden de leerlingen stap voor stap voorbereid op een transferopdracht, daarbij leren leerlingen doorheen de volledige doorlooptijd van een hoofdstuk actief redeneren over historische bronnen (= midden). De transferopdracht stelt hen in staat om de onderzoeksvraag te beantwoorden en tot een beargumenteerde historische beeldvorming te komen (= outro).

MEER WETEN OVER JANUS »

Blijf op de hoogte en schrijf je in op onze nieuwsbrief